書(shū)摘隨讀

序

鄺穎萱

負(fù)責(zé)《讀書(shū)好》的編輯工作已近兩年，看著這本雜志，心里有一種特別的感覺(jué)。

我一直認(rèn)為閱讀是歷久常新的活動(dòng)，書(shū)本是古老的東西，但書(shū)本內(nèi)容卻與時(shí)俱進(jìn)，而經(jīng)典的作品更可跨越時(shí)空。香港社會(huì)快餐文化當(dāng)?shù)?，要辦一本讀書(shū)雜志，必定要將自己的趣味貫注在內(nèi)，否則早早就已經(jīng)泄氣。所以我在《讀書(shū)好》所經(jīng)營(yíng)的，就是自己的小趣味，希望引發(fā)普羅大眾對(duì)讀書(shū)的興趣。

很多人做書(shū)評(píng)書(shū)介，都會(huì)堅(jiān)守“以書(shū)論書(shū)”，大談書(shū)本內(nèi)容如何精彩，作者又如何突破自己，寫(xiě)出好作品。但我認(rèn)為書(shū)也可以是一個(gè)媒介，一個(gè)話題，去介入社會(huì)、時(shí)事及生活之中。只有這樣，書(shū)才會(huì)活起來(lái)，受更多人關(guān)注，而不是小圈子活動(dòng)。

有人認(rèn)為閱讀是一件很個(gè)人的事，無(wú)須看什么書(shū)評(píng)書(shū)介，這有一定道理。但閱讀同樣是件很社會(huì)性的事。例如金融海嘯究竟發(fā)生什么事？中國(guó)盛世又究竟是怎么一回事？當(dāng)我們?cè)谝欢ǖ谋尘跋氯ラ喿x，會(huì)從純粹的個(gè)人享受變成個(gè)人知識(shí)增長(zhǎng)。

香港要走向知識(shí)型社會(huì)，每個(gè)人都必須追求知識(shí)增長(zhǎng)，以知識(shí)去應(yīng)對(duì)社會(huì)變化、意見(jiàn)爭(zhēng)拗及未來(lái)規(guī)則，否則香港只會(huì)變成一個(gè)人人表態(tài)，聲大有市場(chǎng)，群眾起哄的街市。

互聯(lián)網(wǎng)科技愈發(fā)達(dá)，社會(huì)媒體愈普及，流動(dòng)媒體日益進(jìn)步。這些都不代表知識(shí)型社會(huì)的出現(xiàn)，因?yàn)榭萍疾淮碛猩疃?、有觀察及有見(jiàn)解，一切是取決于內(nèi)容。

人人iPad不離手，秒秒鐘登錄“臉書(shū)”看留言，或“關(guān)注”別人，究竟最終我們是否更寬容，更開(kāi)放，更創(chuàng)新呢？抑或心靈更封閉，圏子更小，視野更狹窄呢？

信息科技不會(huì)自動(dòng)帶給人信念、價(jià)值及方向，而我始終相信“insight”比“information”重要。書(shū)本可以帶給我們insight,所以至今仍然會(huì)以推廣閱讀為工作，并努力將閱讀與社會(huì)扣緊起來(lái)。

這本小書(shū)輯錄了我在電視臺(tái)《讀書(shū)好》節(jié)目的訪問(wèn)，這不只是書(shū)評(píng)書(shū)介，也是香港社會(huì)文化的觀察。